Relasi Dalang, Penggender, dan Sindhen dalam Karawitan Pakeliran Jawatimuran Gaya Porongan

Authors

  • Muhammad Achlan Fauzi Institut Seni Indonesia Surakarta, Central Java, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.69836/ncrcs-sinesia.v2i1.200

Keywords:

Dalang, Penggender, Sindhen, Komunikasi Komunal.

Abstract

Penelitian ini mengkaji relasi antara dalang, penggender, dan sindhen dalam karawitan pakeliran Jawatimuran gaya Porongan sebagai sistem komunikasi komunal yang dinamis. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi pertunjukan dan analisis interaksional. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pelaku pakeliran di wilayah Mojokerto dan sekitarnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi tidak berlangsung secara linear, melainkan bersifat sirkular melalui isyarat musikal, gestural, dan simbolik. Dalang berperan sebagai pengarah struktur, penggender sebagai mediator musikal, dan sindhen sebagai subjek aktif yang turut membentuk suasana dan makna pertunjukan. Keberhasilan komunikasi ditopang oleh memori kolektif, pengalaman bersama, dan kepekaan musikal. Meskipun terdapat improvisasi, praktik tetap berada dalam batasan pakem, sehingga tercipta keseimbangan antara tradisi dan kreativitas. Penelitian ini menegaskan bahwa karawitan pakeliran merupakan praktik komunikasi sosial yang dibangun secara kolektif dalam konteks pertunjukan.

Author Biography

  • Muhammad Achlan Fauzi, Institut Seni Indonesia Surakarta, Central Java, Indonesia

    Muhammad Achlan Fauzi lahir pada tanggal 10 Oktober 2000 di Kabupaten Blitar Provinsi Jawa Timur. Ia akrab disapa dengan Achlan, Achlan menamatkan pendidikannya di Sekolah Dasar Negeri Kaliboto. Setelah itu, ia melanjutkan studi menengah pertama di SMPN 1 Ngantru. Untuk jenjang sekolah menengah kejuruan, Achlan melanjutkan di SMKN 12 Surabaya. Setelah menyelesaikan pendidikan menengahnya, ia melanjutkan ke jenjang sarjana di Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

References

Aldila, M., Minan Chusni, M., Kariadinata, R., Islam Negeri Sunan Gunung Djati, U., & Java, W. (2025). Pengaruh Metode Pembelajaran Praktikum Perubahan Fisika dan Kimia Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 3 Cikancung The Impact of Practical Learning Methods on Physical and Chemical Changes of Student Academic Achievement at SMP Negeri 3 Cikancung. Hayati: Journal of Education, 1(2). https://jurnal.sinesia.id/index.php/hayati/index

Becker, J. (1980). Traditional music in modern Java: Gamelan in a changing society. University of Hawaii Press.

Benamou, M. (2010). Rasa: Affect and intuition in Javanese musical aesthetics. Oxford University Press.

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. SAGE Publications.

Fauzi, M. A. (2024). Gender Penerus Dalam Karawitan Pakeliran Jawa Timuran Gaya Porong. Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

Geertz, C. (1973). The Interpretation of Cultures. Basic Books.

Halbwachs, M. (1992). On collective memory. University of Chicago Press.

Hastanto, S. (2009). Konsep Garap Karawitan. Surakarta: ISI Press.

Maulida, Q., Lifti Rosyida, Z., Jariyah, I. A., Sunan, U., & Surabaya, A. (2024). Tinjauan Literatur Terhadap Media Pembelajaran Berbasis E-book Interaktif dalam Pembelajaran IPA. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 1(2).

Nettl, B. (1963). Theory and method in ethnomusicology. COLLIER MACMILLAN PUBLISHERS.

Primadiaty, N. N., Dewi, S. P., Sahara, S. H., & Hanifah, S. (2025). Dampak Pameran Interaktif Microbial-Art dalam Memperkenalkan Mikrobiologi Dasar kepada Masyarakat di Jawa Barat. Hayati: Journal of Education, 1(1), 107–122. https://jurnal.sinesia.id/index.php/hayati/index

Purwadi. (2007). Seni Pertunjukan Wayang Kulit. Panji Pustaka.

Rahayu, S. (2017). Garap sindhenan Jawa Timur Surabayan. ISI Press.

Ristamala, Z. T., Khulasoh, S., Universitas, S., Karawang, W., & Java, I. (2026). Implementasi Supervisi Pendidikan Berbasis Digital di Era Transformasi Teknologi Sekolah. Hayati: Journal of Education, 2(1), 29–37. https://jurnal.sinesia.id/index.php/hayati/index

Rumaydha Salsabila Candra, A., Amal, A., Artikel, I., Pembelajaran Kebersihan Lingkungan Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia, P., & Baiturrahman Gowa, T. (2025). Pengaruh Pembelajaran Kebersihan Lingkungan Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia 5-6 Tahun Baiturrahman Gowa How to cite: Candra, dkk. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(1), 41–57.

Santoso. (2011). Komunikasi Seni: Aplikasi Seni Dalam Pertunjukan Gamelan. Surakarta: ISI Press.

Schechner, R. (2003). Performance theory (Revised and expanded edition).

Sumarsam. (1995). Gamelan: Cultural interaction and musical development in Central Java. In University of Chicago Press. University of Chicago Press.

Supanggah, R. (2009). Bothekan Karawitan II: Garap. ISI Press Surakarta.

Sutton, R. A. (2010). Traditions of gamelan music in Java: Musical pluralism andregional identity: Vol. 41 (1). Asian Music.

Suyanto. (2007). Unsur-unsur Garap Pakeliran:Catur, Sabet, Sulukan, dan Musik Pakeliran. ISI Press.

Yudo Purwono, P., & Artikel, I. (2024). ICULTOURE.ID Sebagai Media Pendukung Pembelajaran Bahasa Indonesia Terintegrasi Pengenalan Budaya ICULTOURE.ID as a supporting media for integrated Indonesian language learning and cultural introduction. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 1(1).

Downloads

Published

2026-05-22

How to Cite

Relasi Dalang, Penggender, dan Sindhen dalam Karawitan Pakeliran Jawatimuran Gaya Porongan. (2026). Proceedings National Conference Sinesia, 2(1), 83-101. https://doi.org/10.69836/ncrcs-sinesia.v2i1.200

Similar Articles

1-10 of 16

You may also start an advanced similarity search for this article.