Fenomena Ketergantungan Plagiarisme Mahasiswa di Era Digital: Strategi dan Penanganan (Studi Literatur)

Authors

  • Alifiyani Rizki Arsyadatul Husna UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia Author
  • Cantika Nashwa Adisti UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia Author
  • Siti Nur Halimah UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia Author
  • Siti Nur Hanifah UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia Author
  • Rintan Liona UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.69836/ncrcs-sinesia.v2i1.170

Keywords:

Plagiarisme , Mahasiawa, Strategi, Era digital

Abstract

Ketergantungan plagiarisme pada mahasiswa S1 di era digital merupakan masalah yang serius karena memunculkan beberapa permasalahan. Masalah tersebut berupa pemahaman mahasiswa terhadap etika akademik dan integritas ilmiah mengalami penurunan. Masalah yang timbul ini tidak hanya berdampak pada kualitas pendidikan tetapi pada pembentukan karakter dan sikap akademik mahasiswa. Praktik plagiarisme yang sering ditemukan meliputi pengambilan ide tanpa mencantumkan sumber, penyalinan teks secara utuh (copy paste), hingga penerapan parafrase yang tidak tepat. Berbeda dengan penelitian sebelumnya yang lebih berfokus pada faktor penyebab dan jenis plagiarisme. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi dan penanganan yang tepat untuk mengatasi ketergantungan plagiarisme pada mahasiswa S1 di era digital. Metode penelitian yang digunakan yaitu melalui pendekatan studi literatur review dengan menelaah 20 artikel jurnal relevan yang diterbitkan pada tahun 2021-2025. Strategi dan penanganan yang bisa dilakukan untuk mengatasi ketergantungan plagiarisme pada mahasiswa S1 di era digital antara lain: (1) edukasi dan sosialisasi etika akademik oleh instansi; (2) pemanfaatan teknologi untuk manajemen referensi dan deteksi plagiasi; (3) penguatan kebijakan institusi, pendampingan, dan literasi budaya membaca. Dengan demikian, diharapkan nantinya mahasiswa mampu dalam menghasilkan karya tulis yang berkualitas dengan menanamkan sikap kejujuran dalam akademik.

Author Biographies

  • Alifiyani Rizki Arsyadatul Husna, UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia

    Alifiyani Rizki Arsyadatul Husna, akrab dipanggil Arsya, lahir di Boyolali pada tanggal 23 Januari 2006 merupakan salah satu mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan S1 di Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta dengan program studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Mempunyai hobi menonton film dan membaca komik serta memiliki minat dalam bidang pendidikan seperti menulis karya ilmiah.

  • Cantika Nashwa Adisti, UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia

    Cantika Nashwa lahir di Sukoharjo pada tanggal 2 bulan Oktober tahun 2004 merupakan salah satu mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan S1 di Universitas Islam Negeri Raden Mas Said dengan program studi Bimbingan dan Konseling Islam fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Merupakan mahasiswa Bimbingan dan Konseling yang memiliki minat pada bidang pendidikan dan pengembangan diri.

  • Siti Nur Halimah, UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia

    Siti Nur Halimah, akrab dipanggil Halimah, lahir di Sukoharjo pada tanggal 18 Agustus 2004 merupakan salah satu mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan S1 di Universitas Islam Raden Mas Said Surakarta dengan program studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Ia memiliki hobi membaca novel serta memiliki minat pada bidang pendidikan dan pengembangan diri.

  • Siti Nur Hanifah, UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia

       Siti Nur Hanifah lahir di Sukoharjo, 18 Agustus 2004 adalah salah satu mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan S1 di Universitas Islam Raden Mas Said Surakarta dengan program studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Membaca novel dan mendengar musik merupakan hobinya. Selain itu, memiliki minat pada bidang pendidikan dan pengembangan diri.

  • Rintan Liona, UIN Raden Mas Said Surakarta, Central Java, Indonesia

    Rintan Liona, akrab dipanggil Rintan, lahir di Boyolali pada tanggal 30 November 2004 merupakan salah satu mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan S1 di Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta dengan program studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Mempunyai hobi berkebun dan pecinta kuliner.

References

Anita, & Wijayanti, L. (2022). Perpustakaan Perguruan Tinggi dan Plagiarisme. Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 6(2), 208–227. https://doi.org/10.29240/tik.v6i2.4464

Astuti, T. K., Sari, I. N., Ramadhani, K., Putri, S. R., Zulkardi, Z., & Sari, N. (2021). Penyebab Dan Penanganan Plagiarisme Di Kalangan Mahasiswa Pendidikan Matematika. Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 5(1), 48. https://doi.org/10.17977/um008v5i12021p48-55

Dewantara, J. A., Riyanti, D., Yansa, H., & Chorina, M. (2023). FAKTOR- FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA PLAGIARISME. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 15(1), 234–249. https://doi.org/10.26418/jvip.v15i2.50481

Fatimah, S., Zen, H., & Fitrisia, A. (2025). Literatur Review dan Metodologi Ilmu Pengetahuan Khusus. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 5(1), 41–48. https://doi.org/https://j-innovative.org/index.php/Innovative

Hanum, A. N. L., Sahidi, S., Madeten, S. S., Amir, A., & Rahman, M. (2021). Pelatihan Manajemen Referensi: Strategi Menghindari Aksi Plagiarisme Di Kalangan Mahasiswa Menggunakan Zotero. Jurnal Dharmakarya, 10(4), 307. https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v10i4.35127

Hestiani, D., & Suriyani, A. (2023). UPAYA PENANGANAN PLAGIARISME DI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI EFFORTS. JURNAL INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran Dan Pendidikan), 1(4), 1536–1545. https://doi.org/https://indopediajurnal.my.id/index.php/jurnal/article/view/224

Hidayatullah, A. S., & Wibowo, T. H. (2024). Pengaruh Intensitas Penggunaan Internet sebagai Literatur Online terhadap Perilaku Plagiarisme Mahasiswa. Journal Innovation in Learning and Education, 02(01), 26–30. https://doi.org/10.1038/d41586-019-00893-5

Magdalena, L., Lie, R., Chandra, D., & Perdana, N. J. (2023). MAHASISWA Rumusan Masalah adalah sebagai berikut : bagaimana kesadaran mahasiswa perguruan tinggi di Plagiarisme berasal dari bahasa latin , yaitu “ plagiarius ” atau “ plagiare ” yang berarti merampok ,. 1(1), 123–132. https://doi.org/10.24912/jsstk.v1i1.27137

Parama, R., Janitra, A., Talosi, A. D., Fajrianti, E. R., Dendi, A., Permana, M. S., Informasi, S., Bina, U., & Informatika, S. (2025). Analisis Sikap Mahasiswa terhadap Plagiarisme serta Upaya Pencegahan di Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(3), 36368–36375. https://doi.org/https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/34097

Pasaribu, C., Nurmaliza, M. R., Azizah, N. N., Panggayuh, P. H., Fitrianto, R., & Wasir, R. (2024). Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(4), 13079–13087. https://doi.org/10.31004/jkt.v5i4.37829

Pratiwi, M. A., & Niki, A. (2021). The phenomenon of academic plagiarism in the digital age. Publishing Letters, 1(2), 16–33. https://doi.org/https://publetter.id/index.php/publetter/article/view/23/17

Putra, A., & Purba, D. O. (2024). Mahasiswa UM Palembang Terbukti Plagiat Skripsi, Disanksi Gagal Wisuda dan Skors. Kompas.Com. https://doi.org/https://regional.kompas.com/read/2024/06/07/123808178/mahasiswa-um-palembang-terbukti-plagiat-skripsi-disanksi-gagal-wisuda-dan

Sari, N. P., & Adam, L. N. (2021). MENDELEY DALAM MELAKUKAN PENULISAN SITASI DAN REFERENSI. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(3), 586–591. https://doi.org/https://media.neliti.com/media/publications/534499-none-9215a435.pdf

Shafa, A. B., Adawiyah, R., Sabila, A. N., Annidiyah, N., & Maghfiroh, N. (2025). Strategi Literasi Digital dalam Mengurangi Ketergantungan Mahasiswa PAI pada Teknologi AI. Journal Proceedings of International Conference on Islamic Education (ICIED), 10, 943–951. https://doi.org/DOI:10.18860/icied.v10i1.3714

Suhariyanti, Rahmah, S. A., & Rezeki, S. M. (2025). Kesadaran Anti-Plagiarisme Melalui Sosialisasi Teknik Sitasi Dan Penulisan. Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(2), 75–84. https://doi.org/https://jurnal.compartdigital.com/index.php/ppm%0APENINGKATAN

Sukowati, I., & Suciptaningsih, O. A. (2024). Literatur Review: Plagiarisme dalam Penulisan Karya Ilmiah: Memahami, Mencegah dan Menangani. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(2), 1473–1477. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i2.3844

Widiyana, E. (2024). Heboh Mahasiswa Unair Plagiat tugas kuliah. DetikJatim. https://doi.org/https://www.detik.com/jatim/berita/d-7267266/heboh-mahasiswa-unair-plagiat-tugas-kuliah

Wulandari, N., Afif, Mn., & Didi. (2025). Pengaruh Tekanan dan Kesempatan terhadap Perilaku Kecurangan Akademik dengan Rasionalisasi dan Kemampuan sebagai Variabel Mediasi pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Djuanda Bogor. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(3), 8213–8224.

Downloads

Published

2026-05-22

Issue

Vol. 2 No. 1 (2026): National Conference Sinesia III | Tut Wuri Handayani

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Alifiyani Rizki Arsyadatul Husna, Cantika Nashwa Adisti, Siti Nur Halimah, Siti Nur Hanifah, Rintan Liona (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Fenomena Ketergantungan Plagiarisme Mahasiswa di Era Digital: Strategi dan Penanganan (Studi Literatur). (2026). Proceedings National Conference Sinesia, 2(1), 399-409. https://doi.org/10.69836/ncrcs-sinesia.v2i1.170

Similar Articles

61-70 of 76

You may also start an advanced similarity search for this article.