Pengaruh Bimbingan Teknis terhadap Kualitas Pelaporan melalui Tata Kelola dan Akuntabilitas Sosial Pemerintah

Authors

  • Tia Desi Yanti Universitas Syiah Kuala Author

DOI:

https://doi.org/10.69836/ncrcs-sinesia.v1i2.117

Keywords:

Kualitas Bimbingan Teknis, Perilaku Tata Kelola, Akuntabilitas Sosial, Kualitas Pelaporan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kualitas Bimbingan Teknis terhadap Kualitas Pelaporan Pemerintah, dengan Perilaku Tata Kelola dan Akuntabilitas Sosial sebagai variabel mediasi pada instansi pemerintah di Provinsi Aceh. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksplanatori dengan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 150 pegawai yang terlibat dalam proses pelaporan pada instansi pemerintah di Aceh, dipilih dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Bimbingan Teknis berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Tata Kelola dan Akuntabilitas Sosial, serta secara langsung maupun tidak langsung berpengaruh terhadap Kualitas Pelaporan. Selain itu, Perilaku Tata Kelola dan Akuntabilitas Sosial terbukti berperan sebagai variabel mediasi parsial yang memperkuat hubungan antara Kualitas Bimbingan Teknis dan Kualitas Pelaporan. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan mutu bimtek tidak hanya berdampak pada peningkatan kompetensi aparatur, tetapi juga mendorong pembentukan perilaku tata kelola yang baik dan peningkatan akuntabilitas sosial dalam penyelenggaraan pemerintahan. Secara praktis, penelitian ini merekomendasikan agar pemerintah Aceh memperkuat program bimbingan teknis berbasis kebutuhan, meningkatkan partisipasi publik dalam pengawasan, serta menegakkan prinsip-prinsip good governance untuk menghasilkan laporan yang lebih akurat, transparan, dan andal.

References

Ackerman, J. M. (2023). Social accountability in the digital era: The role of public participation and transparency in government performance. World Development, 172, 106091. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2023.106091

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia. (2024). Laporan Hasil Pemeriksaan Keuangan Pemerintah Daerah Tahun 2023. Jakarta: BPK RI.

Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP). (2024). Laporan Evaluasi Penyelenggaraan Sistem Pengendalian Intern Pemerintah. Jakarta: BPKP.

Chen, Y., Li, Y., & Lee, J. (2023). Governance behavior and public accountability: Evidence from local government financial management. Public Money & Management, 43(5), 315–328. https://doi.org/10.1080/09540962.2023.2178764

Diamond, J. (2023). Public financial management reform: Strengthening governance and fiscal transparency in developing countries. Journal of Public Budgeting, Accounting & Financial Management, 35(2), 150–172. https://doi.org/10.1108/JPBAFM-02-2023-0024

Fang, Q. (2023). Governance effects of digital transformation in the public sector. Accounting and Business Research, 53(8), 1034–1056. https://doi.org/10.1080/21697213.2023.2148944

Fox, J. (2015). Social accountability: What does the evidence really say? World Development, 72, 346–361. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2015.03.011

Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2021). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage Publications.

Hassan, M., & Harun, H. (2024). Public sector reporting quality and accountability: The moderating role of governance culture. International Journal of Public Sector Management, 37(3), 410–432. https://doi.org/10.1108/IJPSM-06-2023-0164

Jensen, M. C., & Meckling, W. H. (1976). Theory of the firm: Managerial behavior, agency costs and ownership structure. Journal of Financial Economics, 3(4), 305–360. https://doi.org/10.1016/0304-405X(76)90026-X

Kim, S., & Lee, H. (2022). Governance behavior and accountability in public organizations: The role of ethical leadership and culture. Public Integrity, 24(3), 276–292. https://doi.org/10.1080/10999922.2022.2020987

Kurniawan, D., Riantani, S., & Muda, I. (2024). Enhancing the quality of financial reporting through technical training effectiveness in Indonesian local governments. Cogent Business & Management, 11(1), 2337865. https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2337865

Muda, I., & Riantani, S. (2023). The role of technical guidance in improving the performance and accountability of public financial reporting. Asian Journal of Accounting Research, 8(3), 234–249. https://doi.org/10.1108/AJAR-02-2023-0012

OECD. (2022). OECD Principles of Good Governance in the Public Sector. Paris: OECD Publishing.

Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). (2022). OECD Principles of Good Governance in the Public Sector. Paris: OECD Publishing.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Tadesse, H., & Debela, T. (2024). Organizational culture and social accountability in public financial reporting. Cogent Business & Management, 11(1), 2340129. https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2340129

World Bank. (1992). Governance and Development. Washington, D.C.: World Bank Publications.

Downloads

Published

2025-12-06

How to Cite

Pengaruh Bimbingan Teknis terhadap Kualitas Pelaporan melalui Tata Kelola dan Akuntabilitas Sosial Pemerintah. (2025). Proceedings National Conference Sinesia, 1(2), 706-720. https://doi.org/10.69836/ncrcs-sinesia.v1i2.117

Similar Articles

1-10 of 32

You may also start an advanced similarity search for this article.